Rural Area and Sport Inclusion

Rural Area and Sport Inclusion

Cod proiect: 622434-EPP-1-2020-1-SK-SPO-SSCP

Perioada de implementare: Februarie 2021 – Iunie 2022

Buget: 59,185.00 EUR

Coordonator/Beneficiar: Pimpimpáré – Utilizarea utilă a timpului liber pentru copii (Slovacia)

Parteneri: 

  • USIT – Spania

  • Fundacja Rozwoju Sportu Espanola – Polonia

  • Travelogue Associazione di promozione sociale – Italia

  • Asociația Umanistă Română – România

Prezentare proiect:

În fiecare an, o bună parte din zonele rurale ale Europei sunt părăsite și uitate. Specialiștii au confirmat în nenumărate rânduri riscul depopulării acestor zone. Lipsa accesului la educație, facilități sportive și educație fizică, transport în comun și locuri de muncă sunt principalele motive pentru care oamenii aleg orașele mari în detrimentul zonelor rurale. Discrepanța de oportunități între orașele mari vs zonele rurale este evidentă. Studiile au dovedit faptul că tinerii din zonele rurale își abandonează studiile, educația și formarea profesională mult mai devreme decât cei din orașele mari. Lipsurile materiale și excluziunea socială sunt în creștere în aceste zone, fiind necesară o schimbare. 

Prin RASI ne dorim să susținem incluziunea socială a tinerilor din comunități rurale, viitorul nostru aflându-se în mâinile noilor generații. Avem prin acest proiect ca scop creșterea gradului de conștientizare cu privire la situația în care tinerii și persoanele din zona rurală se află, a-i aduce în evidență pe acești tineri și a-i motiva să lucreze pentru viitorul lor. De asemenea, ne dorim să utilizăm sportul pentru a uni comunitățile rurale. Corectitudinea și incluziunea în sport pot dezvolta societatea rurală. Prin sport putem dovedi faptul că toți oamenii au oportunități egale într-o comunitatea restrânsă. Educația fizică nu este doar activitate fizică, este și activitate psihică, o modalitate de a învăța cum să înveți, implicând pe toată lumea și obținând rezultate remarcabile.

Obiective:  

  1. Dezvoltarea abilităților fizice în zonele rurale, în special a tinerilor, prin activități sportive (precum sport alternativ, HIIT, jocuri de echipă, etc.) și creșterea activității fizice a persoanelor din aceste zone, precum și motivația de a practica un sport în viața de zi cu zi.

  2. Încurajarea tinerilor de a practica activități fizice și asigurarea că toți tinerii din zonele rurale au oportunitatea de a începe un nou stil de viață în care sportul este prezent. 

  3. Utilizarea abordărilor inovative în comunitățile restrânse pentru a antrena tinerii, a-i implica activ în dezvoltarea propriilor comunități și a dezvolta talentul, abilitățile și capacitățile viitoarelor generații din zonele rurale.

  4. Întocmirea unui calendar sportiv în zonele rurale pentru a oferi un imbold localnicilor și a atrage oameni din alte comunități, sate sau orașe. Calendarul este gestionat de către parteneri și se axează pe tineri.

  5. Elaborarea unui manual RASI pentru identificarea bunelor practici din zonele rurale și din domeniul sportului. Manualul cuprinde munca de teren a fiecărei organizații partenere.

  6. Crearea unei platforme online (https://rasi-project.eu/) în care sunt încărcate toată munca, activitățile, întâlnirile, postările, videoclipurile, pozele, evenimentele și posterele proiectului RASI, pentru a avea un mod interactiv de a ține legătura cu toate persoanele implicate în proiect.

Calendar: În România, Asociația Umanistă Română a susținut două activități locale în perioada Noiembrie 2021 – Martie 2022: 

Sports Awareness Day în Poiana Țapului, Prahova: Un grup de tineri din comunitatea Poiana Țapului au participat la activități sportive menite să îi învețe despre conduita sportivă, corectitudinea și siguranța în activitățile fizice, activitatea locală culminând cu un meci de fotbal.

Sport and Nutrition Awareness Day în Manasia, Ialomița: 25 de persoane din comuna rurală Manasia au participat la activități sportive și de nutriție sănătoasă într-una dintre facilitățile sportive locale. Această activitate a avut ca scop adunarea persoanelor de vârstă mijlocie din zona rurală a comunității românești pentru a-i învăța despre beneficiile pe care sportul le are asupra sănătății fizice și mentale, precum și despre modul în care pot utiliza activitățile sportive pentru a uni comunitățile locale. La acest eveniment au participat 3 antrenori sportivi pentru ca participanții să aibă parte de cea mai bună experiență fizică, precum și de accesul la informație corectă și calitativă cu privire la sport și nutriție.

Alte activități locale între Septembrie 2021 – Aprilie 2022 : Polonia (Turneul La Liga Espanola – competiții de fotbal pentru copii, Free access to the pitch for the local community – Acces liber la teren pentru comunitățile locale, Regular Trainings – Antrenamente periodice), Italia (Sport and Landscape – Photowalk in the Regional Park of Monte Subasio, Battle of the Sexes), Campania de Crăciun pentru Incluziune Socială. 

Urmează: Dezvoltarea manualului și a campaniei de sensibilizare a societății.

Galerie foto:


Promoting Green Strategies in Sport (PROGRESS)

Promoting Green Strategies in Sport (PROGRESS)

Proposal ID 101050250

2022-2024 (24 luni)

Buget: 400.000 eur

Coordonator: Asociația Umanistă Română

Parteneri: 

  • European Culture And Sport Organization (IT)

  • European Platform For Sports And Innovation (BE)

  • Social Hub (BG)

  • Adel Slovakia (SK)

  • P.a.c. Olympiada (GR)

  • Faculty Of Sport (RS)

 

În Europa, la momentul de față, există 4 nevoi majore legate de îmbunătățirea sănătății fizice și mentale prin activități sportive: 1) oprirea scăderii participării în activități sportive; 2) dezvoltarea inițiativelor relevante la nivelul părinților pentru promovarea îmbunătățirii sănătății prin activitate fizică; 3) concentrarea eforturilor asupra țărilor cu rate ridicate de inactivitate, precum statele din Europa de Sud-Est; 4) integrarea noilor tehnologii în strategiile de promovare a activităților fizice pentru îmbunătățirea sănătății.

Pentru a adresa nevoile deja existente, proiectul PROGRESS se concentrează pe promovarea activităților fizice în aer liber, desfășurate între părinte și copil, în sud-estul Europei, prin integrarea de noi tehnologii desfășurarea activităților sportive și gamificarea acestora. Obiectivele specifice ale proiectului includ:

Dezvoltarea unui studiu de cercetare bazat pe bune practici legate de activități educaționale ce promovează participarea în activități sportive în aer liber;

Dirijarea unei cercetări la nivelul profesorilor de sport, antrenorilor, instructorilor și părinților, cu scopul de a descoperi opiniile și ideile acestora în legătură cu îmbunătățirea interacțiunilor dintre părinte și copil și, eventual, despre promovarea activităților fizice în aer liber;

Dezvoltarea unei unelte de învățare bazată pe dovezi și exemple palpabile pentru profesorii de sport, antrenori și instructori și, de asemenea, pentru părinți;

Testarea eficacității și ușurinței de utilizare a resurselor educaționale menite să ajute profesorii de sport, antrenorii, instructorii și părinții în promovarea activităților fizice în aer liber;

 

Crearea și dezvoltarea unei aplicații pentru telefonul mobil. Dezvoltarea unei structuri gamificate, menită să încurajeze oamenii să participe în activități fizice în aer liber, prin intermediul unui sistem ce oferă informații necesare și, respectiv, premii pentru derularea de activități fizice în aer liber. Acest element este menit să sporească în continuare potențialul rezultatelor proiectului.

 

Nonformal Se Poate (POCA)

Nonformal Se Poate (POCA)

Cod proiect: Cod SIPOCA/SMIS: 274/112219

Durată: Perioada de implementare a proiectului este de 16 luni (Iunie 2018 – Septembrie 2019)

Buget: 968,311.80 lei

Organizator: Asociația Se Poate

Partener: Asociația Umanistă Română

https://www.facebook.com/nonformalsepoate/ 

https://www.nonformalsepoate.ro 

Obiectivele Proiectului 

Obiectivul general al proiectului este creșterea capacității celor două asociații care implementează proiectul, Asociația Se Poate în parteneriat cu Asociația Umanistă Română, de a formula și promova propuneri alternative la politicile publice existente în domeniul educației non-formale cu accent pe dezvoltarea competențelor transversale, în vederea inserției sustenabile și eficiente a tinerilor pe piața muncii. Obiectivul proiectului se va realiza cu implicarea ONG-urilor și partenerilor sociali în etape de consultare, dezbatere și promovare a propunerii alternative. Abordarea puternic participativă și subsidiară a proiectului stă la baza caracterului său inovator, accentul fiind pus pe colaborarea public-privată.  

Obiective specifice

Obiectivul Specific 1: Formarea unui număr de 20 de reprezentanți ai celor 2 parteneri (organizații neguvernamentale) în domeniul elaborării politicilor publice.  

Obiectivul Specific 2: Formularea și fundamentarea unei politici publice alternative în domeniul educației non-formale în cadrul unui proces de consultare cu participarea a 112 reprezentanți ai ONG- urilor/partenerilor sociali (56 de organizații) și a 32 de reprezentanți ai instituțiilor/autorităților locale și centrale de la nivel național până în luna a 12a .  

Obiectivul Specific 3: Promovarea în rândul decidenților și al stakeholderilor de la nivel central și local a oportunității și eficacității politicii publice alternative în domeniul educației non-formale, elaborată în cadrul proiectului, pe durata a 16 luni, în vederea acceptării.    

Activitățile importante din cadrul proiectului

1. Realizarea unui studiu în vederea identificării bunelor practici existente la nivel național și european. Scopul acestui studiu a fost de a identifica bune practici în domeniul politicilor publice ce privesc promovarea educației nonformale ca modalitate de dezvoltare a competențelor transversale atât de necesare inserției sustenabile a tinerilor pe piața muncii.

2. Formarea personalului din ONG-urile partenere în proiect în domeniul elaborării politicilor publice Această activitate s-a realizat în luna august 2018, iar principalele rezultate obținute în urma cursului de formare care s-a desfășurat timp de 2 zile în București pot fi vizualizate accesând secțiunea special dedicată cursului.

3. Elaborarea politicii publice alternative. Au fost organizate 8 sesiuni de consultare în perioada ianuarie-februarie 2019 în principalele regiuni de dezvoltare din România, mai exact în orașele București, Ploiești, Craiova, Brașov, Constanța, Iași, Cluj și Timișoara, în vederea elaborării politicii publice.

4. Activități de informare și comunicare. În perioada aprilie-iunie 2019 au avut loc în cele 8 regiuni de dezvoltare unde au fost desfășurate sesiunile de consultare, sesiunile de promovare a politicii publice la care au fost invitați să participe reprezentanți ai ONG-urilor și instituțiilor publice locale.

5. Studiu privind impactul proiectului asupra organizațiilor participante – este o activitate care se află în desfășurare Studiul isi propune sa evalueze nivelul de implicare al organizațiilor participante in functie de tipologia organizatiei, dimensiunea si experienta acesteia, numarul de activitati ale proiectului la care a participat.